1 - Le point didactique : jeux d'expression orale
"Le jeu fait partie de nos vies. Il nous autorise, pour un temps, à sortir de "l’ici, maintenant", d’expérimenter, d’imaginer, de créer, de tester notre capacité à résoudre des problèmes nouveaux… Des jeux existants, transformés, prolongés ou adaptés avec de nouvelles variantes sont un véritable vivier de ressources pour l’enseignement du français langue étrangère. [...] Toute production (orale ou écrite) dans une langue étrangère comporte une part de stress. L’apprenant se sent mis en danger lorsque, devant la classe, il doit s’exprimer. Le jeu offre cette opportunité d’occulter une part de cette angoisse. Il génère un plaisir qui fait que l’apprenant oublie en partie ses peurs. Il se lance et ose. N’est-ce pas un des buts poursuivis par l’enseignant de langue étrangère ?" (source)
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I - Jouer
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II - Débattre
III - Réviser
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III - Faire des jeux de rôles
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2 - L'outil numérique : Google
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